教育失敗之例子

上週在訊息與談判課程，我們看「天之驕子」這部電影。教育失敗之例子，比比皆是。 Y生自104年1月27日知悉其小組之專題研究被當後，即於1月28日寫信給系主任，表示是我的失誤，希望系主任能幫忙協調。同日並寫帶有脅迫意味之信件給我，其於信末表示:「希望老師能給我們溝通的空間，如果老師不願意，那我們也將採取其他管道的方式來爭取我們的權利。」(見https://www.facebook.com/notes/jong-shin-wei/%E8%AA%AA%E8%AC%8A%E7%9A%84%E5%AF%B6%E8%B2%9D-%E8%A2%AB%E8%AA%86%E7%9A%84%E5%88%A9%E7%9B%8A%E8%AD%89%E4%BA%BA/10153184593887129) 因為我痛恨學生說謊卸責，不再理會。Y生於104年2月1日寫信給系主任，要求在下學期重修此課，免去暑修困擾，並直接指控我以言語騷擾女組員，但他們因分數控制在我手中而不敢吭聲，只能配合，系主任於同日回覆表示若有此情形，他必須調查。然Y生於2月3日又寫信表示若能在下學期修課順利畢業的話，組員就不追究這些事了。從Y生來往之信件內容明顯可看出，Y生表示若能更改成績或能於下學期重修，就不追究。倘若我真如Y生所說，有該等性騷擾行為，令組員感到非常不舒服，為何得以僅因為成績改成及格或可於學期中重修，就不追究?且Y生又曾向我表示若我不願給組員溝通的空間，他們將採取其他管道的方式爭取權利，事實上我於專題研究中和組員討論甚多，早已告知學生最後版本之接受標準，5月18日學生申訴委員會即駁回該四生主張成績給分不公之申訴，委員會認為教師已克盡其職，無給分不公之情事。Y生所謂溝通的空間，實為要求我給予組員及格之成績，因此Y生有相當之可能是因為成績被當而挾怨報復、誇大事實，將課餘閒聊中之玩笑話，放大為性騷擾語言，作為其所謂爭取權利之其他管道，故Y生之證言可信度相當低。 不過，有人嘴邊喚他們寶貝；包青天名師伸出援手，這四位一路走來，真的神奇！

Resource misallocation or what?

諮商輔導中心公布「103 學年度學生個別晤談分析」(見104學年度第一學期第二次日間部全體導師會議會議資料手冊)。在四技學制中，國企管系的人次，是全校第一名(人數最少)。 解讀？ (1) 叫我第一名！ (2) A possible misallocation of resources is identified. (資源分配不當？) 似乎，有幾個系更需要包青天(名師)的關懷。 (3) 國企管系自我解決問題之能力甚佳，同學較不需要諮商輔導中心的學生個別晤談。這更說明包青天(名師)應該領津貼或獎金。

Name the news that affects you most

上週問題：那個團體，影響你(的程度)最大？(Can you tell me which group has the great influence on you? Name the group that affects you most.) 我的兩個答案，都在文藻秘書室網頁。 本週問題：那則新聞，影響你(的程度)最大？ Again, I have two news concerning the same incident: 電郵批楊忠和「沒有學術」彰師大副校長女兒判賠 Dec.5, 2014 http://news.ltn.com.tw/news/society/breakingnews/1174542 柯P小內閣局長遭黑函侮辱　獲賠40萬 Dec.5, 2014 http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20141205/518957/ Why? 宇宙無敵超級神奇的調查小組，竟然將法定可延長調查2個月，用到極限，可謂是上天下海、鍥而不捨。諷刺的是，畢業專題學生，如果有這種執著專注的十分之一心態，論文修改早就可完工了。 就像有人研究方法錯誤，成不了大事。調查小組干冒大不諱，要求學校行文我十多年前老東家，指名問我有無案底。大哉問？還是大災問？是否違法，未來我的律師會與學校律師過招較量。我在Purdue University與Florida International University也任教過，要問，可不可以問得更徹底些？別怕英文，我免費幫忙翻譯。 好笑的是結果。逢甲回函，陳述無案底前科，還多說一點：我曾獲選教學優良教師。(這算是要五毛給一塊嗎？) 樹科大管院也是陳述無案底前科，但針對是否有收取論文保證金這問題，表示有一位教師記得似乎於某科選修課，我以收受保證金要求學生報考金融相關證照，然年代已久，無法確認。學術圈朋友都知道，我一生排斥金融相關證照，金融類課程根本不是我在教，那位教師應是將我與我們共同友人弄混了。不過，我不以為意，反而佩服內含的幽默。有句老話， Any cheap question always invites (or deserves) a bad answer. (你瞎問、我就亂答) 給他一個讚！ 日前，突然想到「投桃報李」這成語，挑一人、挑一年，就跑出這兩則新聞，邊讀邊想起這裡的包青天名師。感謝主！ N.B. 關於新聞內容, 已與受害人楊忠和教授聯繫, 確認無誤. 重點是郭麗安. 至於逢甲大學的感受，容我以疑問句較含蓄地包裝：「這是什麼樣的學校啊？」我們在學術圈服務，投稿期刊是人人熟悉也重視的標靶，我就舉一例說明。假設周教授投稿A期刊，有人向A期刊的主編檢舉論文抄襲，請問：A期刊的主編，會寫信去問B、C、D、…等期刊主編嗎？這只會讓人想到「扒糞」二字，在五十年優良校風的修會創辦學校，這是萬萬不能被接受的！教育部是最高主管機關，早有窗口，調查小組應循規則查問，而不是自行掃街敲門、問東問西。擅自擴權，往往導致侵權。

Solution to Midterm Exam (Micro Principles, Fall 2015)

Collateral damage is inevitable

我相信，當天使在救人之時，撒旦也在募兵，一場戰爭是不能避免的。昨天期中考前複習課結束時，一位UB1男同學認真的問： 「老師，你會教我們到那一天？」由他眼神與表情，我深信他不是在揶揄我，我真的很抱歉，讓年輕人提早見到內鬥與黑暗面。 今天，送出委任律師提出的申復書。被黑了半年，終於展開反擊的第一步。同學放心，為了我的工作權、正常學生的受教權、與教師尊嚴，會捍衛到底！

溫馨的調查問話、卓越的教學成效

調查委員問受害人：「過程當中妳是一人走來很辛苦，妳的導師知道這件事？」 好溫馨的問話。 有一天，壹週刊、蘋果日報找上門，問受害人：「妳人不在國內，啥事不做照樣拿學分、被當就聯手告老師、怎麼瞎掰都是爺們想要的、循特殊管道取得文憑閃人，這過程當中妳是一人走來很神奇，妳的父母知道這件事？」 如此神奇，也是另類的教學卓越成效! 電視節目「大學生了沒」可以安排一下。

知道這才是「可接受的錄音逐字稿(譯文)」嗎？

面試官：好..你好… 求職者：媽媽桑你好。 面試官：好那我們就是，呃.咪咪傳媒公司的..我是他們的..那個經理。那請你自我介紹一下好嗎？ 求職者：呃.. 我叫○○○。我來自彰化縣○○鄉…(略)、台語就是(台語版本/略)，對。然後為什麼要來應徵呢？看我就知道…對。 面試官：你在這個領域有經驗嗎？就是有做過這個行業嗎？ 求職者：我沒有做過這個行業。可是我每天都會研讀關於這個行業有關的知識。我大概每天會看個…兩三次吧，對。 面試官：可是書籍上面描述的，跟… 求職者：不是喔，不是書籍哦。 面試官：是媒體嗎？ 求職者：呃對。 面試官：噢..那還不錯啦。 求職者：(???) 面試官：但我們覺得，比起看的話，實作會更好。 求職者：是喔…我也那麼覺得啊！ 面試官：可是你比較沒有這方面的經驗，所以我們可能會覺得說..你..呃..可能剛開始可能會比較經驗不足。所以…金額方面就會比較少。 求職者：金額方面？大概多少？ 面試官：一個小時500吧。 求職者：一個小時500？沒關係沒關係，我可以慢慢地、慢慢地…類似..學習這樣。 面試官：那我想請問你要求的薪水大概是多少啊？ 求職者：呃..我覺得一個月如果可以有10萬是不錯的。因為這種行業是非常消耗體力的。 面試官：……那我認為你可能還要再熬個十年吧。 求職者：不用啦！那個..用過的..都說好。 面試官：那我看你的學歷是..文藻外語大學國企管系的。那你為什麼會想要..從事這份工作呢？ 求職者：因為..我..我國企管苦讀了四年，然後一無所成，不知道要幹嘛。所以我就決定了，放棄我的國企..我的國企管，所以我就決定了來這個行業試試看。 面試官：這是個蠻好的選擇啦..對啊。那你覺得..你有什麼優點可以做好這份工作？ 求職者：嗯…這份工作，最重要的當然就是體力啊，然後我每天每個禮拜我會花七天去鍛鍊我的身體，所以在體力方面，我覺得是沒有問題的…對。 面試官：那假如之後..就是錄取你之後..要求你實作的話，也是OK的嗎？就是要求你就是試做可能三個月之類的。 求職者：沒有錢喔？ 面試官：無薪。 求職者：那我可能要挑一下客人喔…對啊。 面試官：可是我們的客人都是..媽媽桑類的餒。 求職者：喔…媽媽桑類的喔… 面試官：對啊。 求職者：好啦那我就…閉一閉，眼睛閉著過。 面試官：那假如說如果錄取的話，你覺得你可以為我們工作做多久啊？ 求職者：做到我精盡人亡為止。 面試官：那你覺得就是..呃..接到什麼樣的客人會讓你最為難？ 求職者：呃…可能是那種體重破100，然後全身都是脂肪的…對。 面試官：可是他們也是客人啊～ 求職者：好吧..那我就當作他們是我第一塊肉。 面試官：那你對我們的公司了解多少？ 求職者：呃…我只知道你們是這一方面的龍頭，所以…就是有耳聞，所以我才會過來，對啊。 面試官：謝謝你。那你覺得…嗯…你假如要..就是在這行業待差不多兩年的話，你需要秉持著什麼樣的信念嗎？ 求職者：…秉持著(語意不清楚)理念，我必須要非常淡定。能..能熬過任何的客人，這樣我才有辦法..那個繼續熬過這兩年。 面試官：好的，謝謝。那你覺得你的…嗯…你的缺點是什麼？ 求職者：我的缺點喔..這很難講欸….其實我真的不知道我有什麼缺點。 面試官：你不知道嗎？那可能之後就會知道了。那..呃…你除了這份工作之外，你還有在兼職其他工作嗎？ 求職者：呃..目前是沒有。 面試官：因為怕說這份行業的錢可能不會滿足你的需求，所以說可能..才問你說你有沒有打算想要兼職其他的工作。 求職者：我想說..如果你們這間不夠的話，我在多兼幾間。 面試官：因為我們的話是有簽約的，就是你一個人只能跟我們一間公司這樣。 求職者：真的嗎？ 面試官：對啊。 求職者：這樣我可以偷偷來嗎？ 面試官：不行啊。那假如說…嗯…… 求職者：怎麼了嗎？面試官？ 面試官：那你覺得你人生當中..就是有遇到什麼樣比較大的挫折嗎？ 求職者：呃..挫折喔，我覺得啦，我是沒有什麼挫折啦，我人生一帆風順。 面試官：到目前為止嗎？ 求職者：對啊。 面試官：喔～～因為你目前還滿年輕的嘛，可能沒有經歷過人間百態啊。…那你覺得這次面試你為自己打幾分？ 求職者：我為自己打..95分吧。因為我覺得..我的回答真的都還不錯啊，對不對？ 面試官：嗯…這個的話可能要讓..有待商榷啊，對啊。那..嗯..那我們接下來的步驟就是走「試用」的步驟了。就實際、實作步驟。 求職者：好。 面試官：然後..嗯…麻煩這邊請。 求職者：所以我錄取了嗎？ 面試官：這個還不確定，可是可能要麻煩..就是說要等到試用之後，才可以告訴你有沒有錄取這樣子。 求職者：好。 面試官：好，謝謝，這邊請。 求職者：好，謝謝。 ----------------------------------- 「訊息與談判實作」這門課，開課近10年，求職背景情境都是讓同學自選。第一次有這種牛郎應徵工作情境。只能說，這位「寶貝」真的是…… 我也想請教，一些教育部認可的專家學者、我們樓上的「爺們」，知道這才是「可接受的錄音逐字稿(譯文)」嗎？ 自己用最低標準，竟有臉要求學生、老師追求卓越？！

Name the group that affects you most

玩樂器、組樂團、熱衷街舞的年輕人，有時被問：那個團體，影響你(的程度)最大？(Can you tell me which group has the great influence on you? Name the group that affects you most.) 現在，你若問我，我有兩個答案。 Better keep this in mind when you see them.

For the small group of people who, I doubt, dare to look straight into the morror, I lost a battle but will win the war. We won't meet in Heaven 'cause you will not make it. Surely I will see you in court in the near future.

有這樣關注的老師 願校運昌隆 生源不絕

我得到的書面證據如下 某位名師檢舉： 「104年3月我聽聞於碩專班授課時，衛老師常開黃腔，學生也向相關導師反應過，但導師沒有處理。我雖然不捨學生，但苦無證據，後來聽說兩位女同學也有類似事件，我約她們詳談，…… 學生把訊息、錄音檔交給我。我也找到其他應該知情或聽過的老師，但這些老師畏於衛老師的強勢作風，說他們已把相關資訊刪除。有位老師還在班上做過問卷調查，學生有反應發生這些事情，但是老師並未處理。」 我是衛忠欣，我有話要說： 1.調查小組大員們，真不夠意思。我身邊有這麼關注我的人，怎麼不告訴我？案子結了，直到10月18日我才知道，非常不夠意思。評鑑在即，高層可以再積極一點，用津貼加碼、說服這位名師，弄個「包青天」專線之類，就不用擔心一些無作為老師，總是知道學生被迫害的慘事，立馬刪資訊裝傻。 2.我常開黃腔？雖然我肯定告訴大家：沒有！應該以科學精神與方法，由下列選項找出正確答案：(1)我說謊；(2)我失憶；(3)碩專班學生說謊；(4)名師說謊；(5)無庸置疑。 3.最近朋友都說我又老又憔悴，聽了有些難過。貨架上沒人青睞的商品，大概就是如此。可是，這位名師，一直默默關注我，竟然還誇我強勢，認為大家都怕我，好家在，我的自信心又重建了。謝謝這位名師，愛死妳了！ P.S. 這句「愛死妳(你)了！」，當然不是性騷擾，而是誇飾感謝語。也不是真情告白，我們等級差太多啦，不可能在一起。 唐太宗怒氣，要殺掉魏徵。長孫皇后聞後，盛裝向唐太宗跪拜賀喜。文藻可有唐太宗？魏徵？長孫皇后？ 美國蠻流行bumper sticker，可惜台灣沒有。真想貼個： 「神愛世人，檢舉老師也是！」

浴火鳳凰?

花半年時間處理垃圾 我會開心嗎 我是老人 無聊時在家燒自己名片 順便練攝影 沒犯法 你們不爽? 去點唱 楊培安的浴火鳳凰吧

訓練有素的狗與專家

記憶中，「專家還不是隻訓練有素的狗？！」這句名言，出自散文作家陳之藩博士。當時是感慨高居象牙塔的某些科學家常自限於小格局，不能有宏觀思維。其實，蠻多狗狗是聰明的。最近拜讀一份調查報告，出自於所謂的學者、專家之手。改寫為下列寓言： 服務生Ruby向餐廳經理文琇投訴，某客人是奧客。經理文琇要求客人說明，客人否認，反而提到：「Ruby來回走動，桌邊服務過程中，偶爾會擺臭臉。」經理文琇將客人說詞轉告Ruby，Ruby補陳：「他當然不會承認自己是奧客啊！我不爽，那天我擺臭臉給他看，臉一直很臭，直到他兩小時後離開餐廳。」經理逕下結論：『服務生的臭臉，與客人所述「服務生偶爾會擺臭臉」，不謀而合，足見客人所辯並非是奧客，顯不足取。故奧客之行為，至為灼然。』 天啊！叫妳阿嬤來，都比妳強。 要怎樣的收穫，就怎樣栽。什麼樣的老師，就會教出什麼樣的學生。與其政府砸大錢，要求大家追求卓越，落得一場包裝掩瑕大競賽，還不如先精簡菜單，把每道菜認真改善。老師沒有最基本的推理能力，授課就是詐欺行為；不能秉持公正客觀立場，教出來的劣質品將由全民買單。