Saturday, April 21, 2018

無禮 有理嗎

A photo of mine showing a shiba I met at park received a comment: What kind of harness is that. I replied with some details. Few minutes later I was thinking a bit deeper than what ordinary people would do. Where in the world is the correct usage of English rergarding asking questions in a socially acceptable manner? Some decades ago I was taught to always raise questions in the format such as: May I ask for the info? Would you please let me know...? Mind if I ask ...? Nowadays those lessons seem to be useless to many people. I used to have a FB friend who was a model. She posted a photo and received a commnet asking: Where is it? She replied literally: You should (at least) click LIKE before you ask questions or leave comments. The guy did not buy it. Instead he kept defending his rude behavior till he got blocked indefinitely. Well, I did have a good laugh. She might be a bit over-reacted. Still, it shed some light on the way people, strangers in particular, communicate in this society. 我常想, 這是個魯莽無禮的社會. 以下對上, 或有求於人, 竟會用 我要詢問 這字樣. (寫完這篇,電視節目轉台時,在一談話型節目,一位來賓說道,【詢問】媽祖幾次,都喬不定時間。牧師會詢問 主耶穌嗎? 神父會去詢問教宗嗎) 說話的藝術與基本禮貌,真的沒被重視。幾年前馬政府時代的勞動部長, 南下辦公聽宣導座談. 一位大學校長發言完, 竟然拎著皮包直接走人. 如果我是部長, 我會馬上叫住提醒 上行下效 這成語. Rremarks: When I was 31 or 32 years of age, I lived at Miami. My apartment was in a high rise building with many senior citizens with incredible financial stability. Most were very nice and always moved slowly. Only in rare occasions we met old folks without good manner. The woman I was dating at that time happned to be my neighbor. She must be unlucky because she often bumped into them. We were in the elevator with senior citizens in that category once. Suddenly she could not help but spoke word by word: Just being old does not give you the right of being rude. Gee! classic. Even after nearly 30 years I still remember the look on their faces when they heard that sentence. She was taller and older than I was. She worked out 3 hours at least 5 days a week. Poor old folks stood there speechless.

Friday, January 05, 2018

前因是黑手 這只是棋子

具有代表性的委員會 與黑箱運作的指定會議 確實不同 There was not a single day passing by without reminding me of this nightmare. 對於這類說謊卸責的學習態度 我給不及格成績 不後悔

Thursday, November 30, 2017

Considered as my BD present? Least expected yet useful

奉法官指示,將一些照片電子檔與紙本(螢幕列印顯示拍攝時間)呈庭。文藻校長周守民聘請的律師團有意見,否認該物證之形式上真正與實質上真正。理由是「常人均得以電腦軟體修改照片內容,拍攝時間亦可自行修改」,佐以圖片說明。慚愧!我竟然不知,真的是跟不上高科技腳步。也該惶恐,難道我涉嫌偽造文書或偽證嗎?虛心受教,決定遵循該律師團明燈走一趟。 先隨手抓一張照片(DSC_9373),拍攝日期是2016/2/5 下午04:28,見圖一。 複製後更名為DSC_9373-altered,隨即於2017/11/29 下午11:30將新檔案拍攝時間改為2000/2/5 下午04:28,見圖二。成功!律師團所言似乎有理。 滑鼠往下拉,DSC_9373的修改日期是2016/2/5 下午07:14,見圖三。 但是DSC_9373-altered的修改日期則變成2017/11/29 下午11:30,見圖四。 律師團怎會不知道圖三與圖四呢?!耐人尋味。我好有一比:小明從左邊突然打小華一耳光,小華雖痛,閃過的念頭是該不該將右臉頰奉上,瞬間小明的手廢了。只能說 神有在做工,依照 祂的時程進行。律師團不可能笨到不知道圖三與圖四,留這一手,正好示範『就是不給你全貌、斷章取意整死你』之手段。難道是早到的生日禮物嗎?哈利路亞!結論是「拍攝時間可自行修改,但必留痕跡,這基本常識,連 Jong-Shin Wei 這老傢伙都懂。」這小插曲,可充當法律、談判、策略教材,至於神學,我無法確定。

Tuesday, October 31, 2017

court hearing; open to public

10:00 am, Thursday, Nov.30, 2017 高雄地院 民事第3法庭 被告: 文藻外語大學 案號: 106年度重勞訴字第2號 被告法定代理人: 周守民

Friday, October 27, 2017

court hearing -- open to public

10:30 am, Tuesday, Oct.31, 2017 高雄地院 民事第3法庭 被告: 文藻外語大學 被告法定代理人: 周守民 案號: 106年度重勞訴字第2號

Wednesday, June 07, 2017

花鳥

美景當前尋花趣, 華麗花床鳥覓食, 杯弓蛇影蟲到手, 黑夜終將迎月明。

Tuesday, June 06, 2017

下次買搖奶茶,小心被栽贓成咬奶茶

我所有課程,在學期初都聲明,鼓勵學生錄音錄影,教師也有權合理使用所有資訊。此專題討論之錄音(103年11月26日),雖是援例請學生用手機錄音,我的合理使用,沒有違法。 書面資料顯示,女生將錄音檔給一位老師,然後有下列錄音譯文。 聳動標題與譯文,出自何人,不得而知。是女生?那位老師(讓我突然想到輔大夏院長引爆爭議事件,雖是反方向)?還是墮落天使路西法?我要請教法官。 咬奶奶」事件 56:20 起 教師: 姚奶奶,外人都這樣叫阿,你去住眷村你一定完蛋,你每天都 流鼻血,全部都是奶奶,王奶奶好 57:20 終 下面正確完整譯文出自我手,文責自負。請比對。 56:20起 乙生: 菜好香喲。 甲生: 好,換我的。 乙生: (內容不清楚) 甲生: 哇賽 (笑聲)。 教師: 你改這麼多嗎? 甲生: 對啊。 教師: 你抄的嗎? 甲生: 沒有啊。 乙生: 肚子好餓喲。 甲生: 就是你上次講的,然後,再改寫啊。 甲生: 可是好像有賽局,跟那個什麼。 教師: 你前面有game theory,後面那個賽局,就不要再寫game了,你在湊數喲。 甲生: 哟。 (教師就適當文字表達,給甲生建議) (眾人一些吸氣聲) 教師: 他吃什麼便當啊? 那,排骨啊? 一位男學生: 對,排骨。 女生插話: 好香喲 (笑聲) (一位男學生小聲自語,甲生爽朗笑聲,女生持續笑聲) 教師: 我們這位女同學從頭到尾只講兩個字,就是好香。 女生: 好香喲。 教師: 白癡耶 (笑聲) 妳可以去接廣告了。 (女生笑聲) 教師: 她從頭到尾只講這兩個字,好香。整個討論半天,只講這兩個字。 女生: (笑聲) 教師: 妳很得意嗎? 要不要扣她的(點)? 女生: (笑聲) 乙生針對甲生: 白癡,不要寫賽局理論,什麼意思…就寫其意義…。 教師(打斷): 抄來的! [教師與甲生對論文修改細節有不同認知,教師告訴學生,應比對上次討論錄音,尋求雙方定論。女生主動查看自己上次記錄,沒有寫到,表示同意教師說法。] 教師: 她沒有寫到啊,扣! 乙生: 扣 (註: 討論時常常有這種扣錢遊戲,金額早破千,不是真錢,算是點數。有扣,也偶爾會加回來,學生也會建議扣其他學生。) 教師: 扣、扣、扣,你阿嬤寫的?! (一位男學生小聲自己哼唱 扣、扣、扣、扣、扣) (笑聲) 女生: (笑聲) 扣阿嬤 [註: 前陣子討論時,大家套用廣告台詞,叫你阿嬤來啊,當時甲生被稱是阿嬤。] (眾學生笑聲) 教師: (笑聲) 阿嬤…姚奶奶喔? (笑聲) 教師: 外省人都這樣叫啊! (笑聲) (男生重述姚奶奶) 一位男學生: (笑聲) 我是姚奶奶。 教師: 那你去住眷村,你一定完蛋,你每天都流鼻血,全部都是奶奶,(背景有笑聲) 很多人說姚奶奶好、王奶奶好、張奶奶好。 教師問甲生: 你會流鼻血,會不會? 甲生: 不會。 教師: 難怪眷村要拆掉。 58:20 終 以上錄音,姚(一ㄠ㇀)字是二聲,不是三聲(一ㄠˇ),無誤。 半年後,女生說:『「咬奶奶」事件讓我最不舒服,因為,硬被老師說成「」。』 這位女生如斯說,其餘男生則完全沒被詢問,竟然直接採用。還自稱是高度專業性、屬人性之裁量判斷。 什麼樣的學校教育,家庭教育,會讓人誇張走音,想到 咬奶奶? 我年齡早就到可以隨意看rated R 電影與話題較腥羶之綜藝節目,沒見過針對這字著墨的。 有人該看心理醫生了。 我只能說,有人在敘述夢境嗎?還是失智?還是在寫劣質小說?下次買搖奶茶,小心被栽贓成咬奶茶。怎麼沒聽說有人敢去惹姚嘉文、姚立明、姚文智?!