Sunday, December 20, 2009

witty quote

"One can manipulate languages but cannot manipulate conscience. So, whatever is true and excellent we pursue; whatever is mediocre, we leave to others who enjoy it most."

-- quoted from a colleague whom I truly expect to meet in Heaven; sorry for those who have the ticket to hell

Saturday, December 19, 2009

Celebration for moving up to a higher echelon or for ending the nightmare?

The history keeps repeating herself everywhere. Every year about the same time, students at my department (and highly likely at other departments of other schools) came to the finishing line of their graduation thesis (or senior thesis with nothing to do with the honor program) by copying a large amount of materials from Master dissertations and pasting them (almost without editing) to their papers. Evidence abound. This year is of no exception. Two papers I read cited two references (one in English and another in Chinese) on page 1 but they were not in the references section. Poor folks! To me, their creditability was gone due to that detection. Here is what they (well, most of them) do. Students only read one paper (in Chinese, I bet) in which the author cited those papers. [I am not saying that the latter must have read those papers.] After copying and pasting them in a minute or so, our students did not even spend time to track down those references. Some time ago, I had a conversation with one of my friend who is a big shot at some good program. What I suggested him to do is the following. Let his student cite a non-existig paper (dealing with a hot topic) in the student’s thesis. Given the reputation of my friend and great influence, I bet that in five years this non-existing paper can be a common reference in many Master dissertations in Taiwan. Will it interest editors at AER?
Could be.

Knowing how students finish their papers, I honestly do not find any reason to feel happy about their coming to the finishing line. But they all looked so happy. So, I must be wrong about it. I then came to a hypothesis. They must be celebrating for two reasons. One is that they knew by heart that they did not really learn a good deal from course work and use those as ground work to write a paper but luckily they fooled everybody. Another is that they worked hard and saw the harvest. Both are good reasons for them to celebrate. The question is: how many of them belong to the first category? And the second category? Here is an analogy which may not be politically correct. My apology and disclaimer go first. After decades of searching, a woman finally got married. Her excitement might be (1) finally a poor man married her as a result of information asymmetry and will suffer immensely till the day he dies, or (2) her long search for true love is finally justified. We truly wish it is (2) should we be her guests at the wedding.


While I was in the doctoral program back to the late 1980s, one day at the toilet, I overheard a brief conversation between a young Assistant Professor and another one. Both were teaching management courses, not economics courses. They did not know me. “Gee! Finally it is the (Spring) break! I swear that no book, no paper, no reading, no writing for me for the entire week,” proudly said by that Assistant Professor. He lost my respect since then.

My advisor, James Foster, was the opposite. Lucky me! As a matter of fact, I must be blessed to have all my professors and mentors coming from another category. Pursuing the truth, learning, and striving for excellence are all habits, not endowed gift. Some have them but some don’t. The V.P. (very powerful) (lady) M is a character. I know that many people around, with myself included occasionally, say nasty things about her. I am pleased to live with that because I know that many people also dislike me, well, not necessarily for the same reasons. So, as far as the unpopularity contest is concerned, she might get more votes than I. Even for that matter, I have every reason to wholeheartedly wish her live longer, work harder, and just do not retire before I do. On December 18, out of my surprise she showed up for the graduation papers showcase. She did not give a speech and leave. Instead, she picked a seat on a row at the back and paid good attention to all papers presented. I must also add that somehow she must be having a very good mood by judging from her comments given. I read all the papers before that day but she did not have such information. Still, she asked good questions, showing that she was not wasting her three hours by sitting there. A paper with a serious flaw was immediately pointed out by her. By the way, her expertise is about language instruction, which is far away from business field.

Now, can anyone tell me why we should celebrate?

Thursday, December 17, 2009

論「釋放訊號」在大學校園的認知 -- 以文藻點名制度為例

誤植更名:畢業專題題目 『論「釋放訊號」在大學校園的認知 -- 以文藻點名制度為例』,在系網頁不慎被腰斬呈現為『論「釋放訊號」在大學校園的認知』,特此正名。這是很有原創意的議題,歡迎大家來聽。

Saturday, December 12, 2009

resume (Chinese version) updated

衛忠欣 (Jong-Shin Wei)
文藻外語學院國際企業管理系 (07) 342-6031 ext.6222
高雄市三民區民族一路900號 (80793) 0912-604-341
jsw12011958@gmail.com

學歷

美國普度大學經濟學博士 1988年12月
(Purdue University, West Lafayette, Indiana, U.S.A.)
國立交通大學海運管理工學士 1980年6月

專任經歷

文藻外語學院國際企業管理系副教授 (2009秋季~)
講授課程:個體經濟學原理(部份英語授課)、個體經濟學、專題報告寫作
文藻外語學院國際企業系副教授 (2007秋季~2009春季)
講授課程:個體經濟學原理(部份英語授課)、總體經濟學原理(部份英語授課)、個體經濟學
管理數學、微積分、應用賽局、訊息與談判實作、專題報告寫作、國際文化經濟(支援國交所碩士在職專班;僅一次)
文藻外語學院國際企業系副教授兼首任系主任 (2004秋季~2007春季)
講授課程:經濟學(英語授課)、專業英文研究寫作(英語授課;支援英文系)、經濟學(支援資管傳系)、個體經濟學、管理數學、微積分、訊息與談判實作
樹德科技大學金融保險系所副教授 (2002春季~2004春季)
講授課程:個體經濟(日夜四技一)、總體經濟(日夜四技一)、貨幣銀行學(日夜四技選修)
保險經濟(研究所選修)、訊息與談判實作(研究所選修)
逢甲大學經濟系所副教授 (1992秋季~2001秋季)
研究所授課含:個體經濟理論、數量方法、應用賽局、個經理論專題
大學部開課有:個體經濟學、經濟數學、賽局與經濟、訊息與決策、經濟學、公共選擇
美國佛羅里達國際大學經濟學系助理教授 (1988~1991)
博士班授課含:個經理論Ⅰ與Ⅱ、數量方法、個經理論專題
大學部開課有:個體經濟學、初級個經、賽局、產業經濟學、數理經濟學、個經專題
美國普度大學管理學院(博士生)講師 (1984~1986;1987~1988)
獨立授課:大二個體經濟學

教學興趣

個體經濟學(任一程度)、應用賽局、訊息與不確定性、訊息與談判實作、
商管(中英文)論文寫作、管理數學、經濟數學、公共經濟學、產業經濟學


研究興趣

應用賽局、訊息與談判、產業經濟、公共經濟、數理經濟、經濟教學方法論

開發新課程 (New courses development)

應用賽局 (美國佛羅里達國際大學、逢甲大學)
訊息與決策、公共選擇 (逢甲大學經濟學系)
賽局與社會科學、公共選擇、訊息與策略 (東海大學社會學系)
保險經濟、訊息與談判實作、貨幣銀行學 (樹德科技大學金融保險系所)
訊息與談判實作 (文藻外語學院國際企業系)

學術著作 [中括弧針對期刊納入文獻索引資料庫之加註,雖俗不可耐,個人無力抗拒]

Wei, Jong-Shin and Li-Hsun Wang (2009): "Improving EPS: An Illusory Motive in
Stock Repurchases," International Journal of Business and Economics, vol.8, no.3 (in preparation) [EconLit indexed]
Wei, Jong-Shin (2009): "A Note on Second-order Conditions for Maximizing Monopolist's Revenue and a Quantity-Setting Symmetric Duopoly,"
International Journal of Business and Economics, vol.8, no.1, pp.83-86 [EconLit indexed]
Cheng, Su-Yin, Jong-Shin Wei, and Han Hou (2008): "A Cointegration Analysis on
Purchasing Power Parity and Country Risk," International Journal of Business and Economics, vol.7, no.3, pp.199-211 [EconLit indexed]
Wei, Jong-Shin (2008): "Moral Hazard and Adverse Selection, "International Encyclopedia of Public Policy, Vol.2: Economic Policy, edited by Phillip O'Hara, pp.437-442 (refereed on-line publication)
Wei, Jong-Shin (2008): "Having Fun with Organized Kissing: A Pedagogical Note,"
International Journal of Business and Economics, vol.7, no.1, pp.53-59 [EconLit indexed]
Wei, Jong-Shin (2007): "Book Review – World Investment Prospects to 2010 -- Boom or Backlash?” International Journal of Business and Economics, vol.6, no.2, pp.179-180 [EconLit indexed]
Wei, Jong-Shin (2005): "Book Review -- Doing Business in 2004: Understanding
Regulation," International Journal of Business and Economics, vol.4, no.2, pp.173-17[EconLit indexed][also cited at a conference in France]
Wei, Jong-Shin and Chwen-Chi Liu (2003): "Structure, Conduct, and Performance on
Principal-Agent Models: An Overview," International Journal of Business and Economics, vol.2, no.3, pp.177-178 [EconLit indexed]
Wei, Jong-Shin (2001): "Review on Economic Games and Strategic Behaviour (by Frank Stahler, 1998)," Kyklos, vol.54, fasc.1, pp.164-166 [SSCI and EconLit indexed]
衛忠欣、許翠珍、黃秀蓉 (1999):「大學校園研究室的分配問題與拍賣」,公平交易季刊,第七卷第三期,pp.99-112 (行政院公平交易委員會出版)[TSSCI indexed]
Wei, Jong-Shin (1999): "Why Two Indifference Curves Cannot Intersect," Atlantic
Economic Journal, vol.27, no.1, pp.114-114 [EconLit indexed]
Wei, Jong-Shin (1998): "Review on Fair Division (by S.J. Brams and A.D. Taylor, 1996)," Kyklos, vol.51, fasc.1, pp.132-133 [SSCI and EconLit indexed]
Wei, Jong-Shin (1996): "Review on Game-Theoretic Methods in General Equilibrium Analysis (edited by J.-F. Mertens and S. Sorin, 1994)," Southern Economic Journal, vol.63, no.1, pp.288-289 [SSCI and EconLit indexed]
Wei, Jong-Shin (1994): "A Sufficient Condition for Buying Full Insurance Against Risk," Atlantic Economic Journal, vol.22, no.4, pp.74-74 [EconLit indexed]
Wei, Jong-Shin (1991): "Auctions and Auctioneers" in Magill's Survey of Social Science: Economics, pp.95-100. CA: Salem Press

近五年之會議論文

衛忠欣 (2009):國際社交網路服務之 Pets Game應用 -- 競標策略與教師人氣指標,發表於『2009第四屆三方論壇』,文藻外語學院,10/17/2009
衛忠欣 (2009):On Teaching Point Elasticity of Demand and Change in Revenue due to Price Change -- A Revisit with and without Calculus,發表於『經濟學原理之教學研習會』,文藻外語學院,06/26/2009 (兼主辦人;與會教師來自十所中南部大專校院)
蔡長暐、衛忠欣、郭瑪琍亞 (2005):非專業知識(如第一印象、星座)對行銷人員的重要性,發表於『2005年21世紀管理理論與實務研討會』,大葉大學,06/10/2005
李俊昌、衛忠欣 (2005):由交友網站論金融商品媒介平台之可行性,發表於『2005管理學術研討會』,立德管理學院,05/26/2005

學術榮譽、研究計劃、學術歷練、專案執行、學術服務與研習

主編 (Editor) (2006~):International Journal of Business and Economics
副主編 (Co-Editor) (2004~2006):International Journal of Business and Economics
執行編輯 (Managing Editor) (2002~2003):International Journal of Business and
Economics (ISSN 1607-0704; indexed in EconLit),2002年發行創刊號。(籌備工作始於2000年)
常務理事(選任;2008~):高雄市財富規劃顧問協會
產學研究案計畫共同主持人(與王立勳合作):首羿國際股份有限公司委託研究案『應用BOSS企業經營模擬系統於商管教學之成效評估』,(NTD60,000;執行期間07/23/2009-07/31/2010)
提案與計畫主持人:就業學程:『娛樂服務業國際化經營學程』,(NTD450,000;
職訓局與文藻外語學院各負擔一半。執行期間08/01/2007-07/31/2008) 已結案
提案與計畫主持人:「國際文化商務推展員」學程認證班,(高雄市政府經費NTD153,600;執行期間07/01/2007-09/15/2007)。已結案
提案與計畫主持人:『94年提昇學校師生創造力教育專案子計畫:創意文藻人 -- 結合外語專區、經管與創造力』(教育部經費NTD360,000;執行期間03/01/2005-12/10/2005)。已結案
提案人與計畫共同主持人:『國際物流證照南區種子師資培訓班』(教育部經費NTD296,857;執行期間03/01/2006-12/10/2006)。吳德華老師為共同主持人。已結案
Wei, Jong-Shin (2006): "On Relative Preferences and Strategic Interaction a la Cournot and Stackelberg," March, 文藻外語學院補助教師專題研究計畫(NTD30,000;執行期間04/20/2006-12/31/2006),已結案
Wei, Jong-Shin (2006): "On Competing Agents to Wake up a Sleeping Tiger -- First
Movers (Dis-)Advantage in Fund-seeking Related to the World Games,”屬於『臺灣
與世界休閒產業文化研究』之子計畫。文藻外語學院補助 (NTD24,000;執行期間01/01/2006-12/31/2006)。也是『臺灣與世界休閒產業文化研究』三位協同主持人之一。已結案。研究成果之前半部,已被International Encyclopedia of Public Policy接受,2008正式刊登
吳德華、衛忠欣 (2007): "Potential Problems on the Advance Pricing Agreement Program," 文藻外語學院補助教師專題研究計畫 (NTD30,000;執行期間01/01/2007-12/31/2007),已結案
『訊息與談判實作』課程:通過文藻外語學院『網路教材製作獎勵』初審與複審(NTD30,000;執行期間02/01/2008-07/31/2008)
『個體經濟學』課程:獲得文藻外語學院『網路教材製作獎勵』初審與複審(NTD30,000;執行期間08/01/2007-12/31/2007)
『個體經濟學原理、微積分』課程:獲得文藻外語學院『運用網路教學平台輔助教學』獎勵 (12/31/2007)
『經濟學(上)』:獲得文藻外語學院『教師教學資訊科技能力整合教育訓練計畫第一階段網路學園課程數位教材評鑑』優良作品 (12/31/2005)
『文藻外語學院國際企業系與浩宏管理顧問有限公司產學合作案』之(無給職)顧問 (03/08/2006-02/28/2007)
共同創辦高雄市政府與文藻外語學院聯合辦理之「國際事務暨文化交流學程」與協助規劃高雄市政府公教人力發展局95071「國際事務暨文化交流研習班」(課程共140小時) (11/01/2005-09/30/2006),合作備忘錄簽署於11/25/2005
無償規劃高雄市政府公教人力發展局94212「公務英文加強班」與94236「公務學習工作坊」,課程共36小時 (11/01/2005-12/16/2005),合作備忘錄簽署於10/25/2005
「高雄市財富規劃顧問協會」之共同發起人與常務理事
研習證書:文藻外語學院第一階段教師『教學資訊科技能力整合』教育訓練課程,
課程共16小時 (09/07/2004-02/03/2005)
參加外交部主辦『第一期外交研習營』,南元休閒農場 (03/07/2005-03/08/2005)
主辦人:1993年個體經濟國際學術研討會 (逢甲主辦,國科會與教育部贊助)參加之學者含H. Moulin,W. Thomson,D.E. Campbell,E. Hoffman,T. Saijo,胡勝正,朱敬一,巫和懋,麥朝成與楊建成 (奉楊濬中校長核定記功二次)
校方代表:逢甲大學係西方經濟學會之團體會員,奉歷任院長指派為該會在逢甲的代表 (1997-2001)
國科會研究計畫主持人,Weakly Unilaterally Competitive Games and Nash Equilibrium Selection: A Synthesis,NSC84-2415-H-035-015
國科會研究計畫主持人,Graphical and Functional Properties of Expected Utility
Models,NSC88-2415-H-035-004
Wei, Jong-Shin (2003): "Nash Equilibrium versus Solitary Equilibrium: An Inquiry into New Concepts and Classroom Experiments," May, 樹德科技大學校內研究計畫 (編號:校研-14;NTD25,000;執行期間08/01/2002-01/31/2003)
David Ross 論文寫作獎學金:普度大學 (08/1986 - 07/1987)
全額博士生獎學金:普度大學 (08/1983-07/1986; 08/1987-07/1988)

兼任授課經歷

樹德科技大學金融保險學系兼任副教授 (2004秋季)
講授課程:訊息與談判實作 (研究所選修)
東海大學社會學系兼任副教授 (1999秋季~2000秋季)
講授課程:賽局與社會科學 (1999秋季)、公共選擇 (2000春季)
訊息與策略 (2000秋季)

近四年之校外學術演講、技術服務、實務講習與短期授課

March 19, 2009. 國立教育廣播電台高雄分台約訪錄音,「教育電影『天之驕子』vs.『我和我的小鬼們』」。播出日:March 31, 2009
December 25, 2008. 國立教育廣播電台高雄分台約訪錄音,「從電影『竊聽風暴』聊談判策略」。播出日:January 20, 2009
December 29, 2008. 專題演講「由學院派思維看專業經理人之基本素養(一)」,高雄市財富規劃顧問協會
April~May 2008. Stratford University的IMBA密集課程International Economics (4.5 credit hours)
March 2008. 實踐大學歐洲研究中心負責的MBA (International Business with Focus on Asia or Central and Eastern Europe) 密集課程Business Strategies and Negotiation Skills (2 credit hours全英語授課)
2007. 擔任實踐大學96學年度國際企業系系務發展咨詢與課程規劃外聘委員
December 2006. 擔任實踐大學95學年度自我評鑑訪評委員
12/26/2007. General lecture on 「如何閱讀英文教科書」,實踐大學內門校區
12/20/2007. General lecture on 「形象包裝」,實踐大學四維分部
07/21/2006; 08/17/2005; 08/22/2006; 09/01/2006. 擔任高雄市政府公教人力發展局95071「國際事務暨文化交流研習班」講座
12/07/2005; 12/16/2005. 擔任高雄市政府公教人力發展局94212「公務英文加強班」講座
12/14/2005. 擔任高雄市政府公教人力發展局94236「公務學習工作坊」講座
12/05/2005. Seminar speaker on “A Short Course on the Writing Style of Research Papers for Social Sciences,”樹德科技大學金融保險研究所『金融保險潮流專題演講』系列
11/28/2005. Seminar speaker on “Fun to Think Strategically,” 樹德科技大學金融保險研究所『金融保險潮流專題演講』系列
08/12/2005. 擔任「旗津美力贏者圈社造專案 -- 總體計畫」之『高雄D.C.美力觀光休憩輔導團』顧問。執行單位:高雄市政府公教人力發展局
12/01/2004. 擔任「英語多元學習系列」專題講座。屬於『教育部93年度提升學生外語能力專案補獎助計畫』。執行單位:永達技術學院
11/30/2004; 12/07/2004; 12/14/2004. 擔任高雄市政府公教人力發展局93341「國際事務菁英班」講座。(9小時全英語授課)
11/04/2004. 擔任「英語教學方法」專題講座。屬於『教育部93年度提升學生外語能力專案補獎助計畫』。執行單位:永達技術學院
08/16/2004. 演講:「另類的檔案管理」。文藻外語學院93學年度職員教育訓練課程第一場
09/15/2003. 演講:「檔案管理」。保誠人壽台南分公司
(校內專業領域之學術演講與座談會,不在此列舉)

碩士論文指導

網頁資訊透明化之落實程度--以金融業、樹德科大、朝陽科大、嶺東科大與清雲科大為例 (樹德科技大學 張媛茹,2006)
第一印象對金融行銷人員的影響 -- 取樣與質性分析
(樹德科技大學 蔡長瑋,2006)
由交友網站論金融商品媒介平台之可行性 (樹德科技大學 李俊昌,2005)
剖析「自我選擇」模型之最適解 (逢甲大學 許翠珍,2000)
由計費方式論保險需求的經濟分析 (逢甲大學 詹志明,1996)
品質保證之經濟分析 (逢甲大學 鍾孟維,1996)
(純粹擔任碩士論文考試口試委員,不在此列舉。四技生之畢業專題指導,亦略)

任職文藻期間之校內服務

指導完成五篇畢業專題論文,特色是每篇的內文,都能因應需要,以「國際」開始。論文為:由RateMyProfessor.com看校園資訊不對稱與建構網站 (朱家煌,王智立,許鈺琪);論「釋放訊號」在大學校園的認知 -- 以文藻點名制度為例 (李哲琳,陳育旻,鄭伊涵,徐明駿);消費者對專櫃人員的第一印象: 以百貨公司櫃員為例 (柯菀倪,洪琪雅,吳思賢,吳佩樺);由實驗探討相對偏好與策略互動 (王若蘋,陳昌隆,黃家華,劉映辰);由「資訊不對稱」論「主廚推薦」之經濟意義 (郭厚彤、鄭詩宇、王姿惠、蘇湘婷)國際企業系系主任:2004秋季~2007春季
代表國際企業系規劃與執行95學年度獎勵大學教學卓越計畫之各項細部計畫 (經費:NTD2,200,000)
代表國際企業系與高雄市政府公教人力發展局吳英明局長簽署官學合作備忘錄,
負責規劃「公務英文加強班」與「公務學習工作坊」(10/25/2005簽約)
代表國際企業系與國際事務系劉主任、高雄市政府公教人力發展局吳英明局長簽署官學合作備忘錄,協同創辦「國際事務暨文化交流學程」(11/25/2005簽約)
代表國際企業系與國際事務系劉主任、韓國首爾科技整合大學 (aSSIST) 簽署國際學術交流合作協議書
(09/23/2005簽約)
代表國際企業系與錠嵂保險經紀人公司郭士榮經理簽署產學合作協議書(06/13/2007簽約)。該公司已於2007年暑假,提供2週的實習與研習營
代表國際企業系與三商美邦人壽張榮展經理簽署產學合作協議書 (05/19/2006簽約)。該公司已於2006年暑假,提供實習機會
代表國際企業系與聖偉機械有限公司黃興國總經理簽署產學合作協議書 (07/01/2007簽約)。本系蔡同學已於2007年暑假,完成11週實習
撰寫「95年度教育部辦理技專校院提昇系科教學品質專案計畫:發展系本位課程數位化教學暨證照模擬環境之實驗室建構」計畫書 (經費需求:NTD4,800,000)
撰寫95年度教育部技專校院發展學校重點特色:「專業經理人培訓中心」之設置專案補助計畫書 (經費需求:NTD1,914,800)
國際企業系主任導師:2004秋季~2007春季
國際企業系班級導師:2004秋季~2009秋季
96學年度文藻外語學院教師評審委員會選任委員
93~95學年度文藻外語學院教師評審委員會當然委員
96學年度文藻外語學院產學合作推行委員會委員:(08/01/2007~07/31/2008)
96學年度文藻外語學院資訊發展委員會委員:(08/01/2007~07/31/2008)
96學年度文藻外語學院教師評鑑辦法修訂會議代表 (無聘書)
95學年度文藻外語學院全人發展委員會委員:(08/01/2006~07/31/2007)
95學年度文藻外語學院職工評審委員會委員:(06/10/2006~07/31/2007)
93至98學年度文藻外語學院圖書館委員會委員
97學年度文藻外語學院教務會議教師代表
97學年度國際事務系教師評審委員會委員
94學年度日本語文系校內自我評鑑委員 (04/19/2006發聘)
94與95學年度歐盟園區教育發展委員會委員
文藻圖書館2005年擴充工程規劃委員 (01/01/2005發聘)
93與94學年度經濟商管學生會(AIESEC)指導老師
94學年度經費稽核委員會委員 (無聘書)
94年校外協助招生活動 -- 全國技職院校南區博覽會(在南台科技大學06/03/2005)、左營高中
93年校外協助招生活動 -- 天主教大學校院博覽會(在台南德光女中)
(尚有擔任各類當然委員、考試命題委員、書面審查委員或口試委員、校內活動主持人或評論人,皆不宜在此列舉)

近兩年執行之國際學術交流活動

2008春季:邀請短期客座教授 Professor Tatsuyoshi Saijo (西條辰義Osaka University, Japan)。Associate Editor for International Economic Review, Review of Economic Design, Experimental Economics, and Economics Bulletin. 經費:教育部教學卓越計畫,NTD100,000
2007春季:邀請短期客座教授 Professor Cem Karayalcin (Florida International University, U.S.A.)。Associate Editor for International Journal of Business and Economics. 經費:教育部教學卓越計畫,NTD150,000

休閒著作

衛忠欣 (2009):"老師要的是好校長?還是對他們好的校長?",收錄於文藻3285瑞不可擋,pp.26-29,文藻外語學院
衛忠欣 (2000):"請回答:「論文是否抄襲?」",自由時報,意見廣場,六月十八日 (筆名:亦雲)
衛忠欣 (1977):"驕陽下",中央日報,副刊,九月一日 (筆名:亦雲)

無實質意義的學術榮譽、經歷與證書

中華民國私立教育事業協會頒給模範教師獎狀 (09/28/2009)
中華民國私立教育事業協會頒給大勇獎 (09/28/2007)
行政院謝長廷院長頒給三等服務獎章 (10/25/2005)
高勝國際管理顧問股份有限公司(無給職)顧問 (2005~)
『語文與國際研究』(Languages, Literary Studies and International Studies:
An International Journal) (ISSN 1811-4717) 編輯委員 (08/01/2005-07/31/2009)
『樹德科技大學學報』編審委員 (08/01/2002-07/31/2004)
登入Marquis的世界名人錄 (Who’s Who in the World) (1997,第十四版)
Beta Sigma Honor Society之會員 (在普度大學入會)

個人資料

男性,曾嗜好籃球,富幽默感與正義心,1958年12月1日生於左營。海軍陸戰隊第30期預官,1982年八月退伍,即赴美國羅徹斯特大學 (University of Rochester) 就讀碩士班,次年轉入普度大學攻讀博士。身高173公分、血型A,大學時受洗為基督徒,無任何政黨活動
專業雜記部落格: http://jsw12011958.blogspot.com

介紹人 (References)

劉純之博士             
逢甲大學風險管理與保險系所教授

張保隆博士
逢甲大學校長
企業管理系所講座教授

胡勝正博士
中央研究院院士
前行政院金融監督管理委員會主任委員

Dr.Cem Karayalcin
美國佛羅里達國際大學教授
(last updated on December 12, 2009)

Wednesday, December 09, 2009

Someone asked me to elaborate on ignorance.....

ignorance 可以加油加醋、誇飾地譯成「白癡」。如果寫錯,「白吃」就值得羨慕 -- 因為吃飯免錢、一定是小富。如果沒寫錯,也無傷 -- 他們在世上有一卡車盟友。年輕時在 Miami 一場學術研討會,遇到生平第一位出身名校的「白癡」,他在公部門任職多年,連最基本的新古典學派需求函數推導都不懂。慢慢習慣「白癡」的存在,也開始感謝他們,沒有他們的襯托,自己得更拼命學習、消費更多雪茄與咖啡。這幾年協助編輯期刊,也偶爾有機會一睹「白癡大混戰」,像是看煙火秀,樂在心理、累了別人、省了銀子。幾所搖搖欲墜的大專校院,在評鑑報告裡,竟然有委員要求教師們善用畢業專題機會,與學生合作寫出所謂 SSCI/TSSCI 級的學術論文。學術界領的是效率工資 (efficiency wage),不應該縱容白癡行騙。今天見到網路新聞,某大學生把精液加入女生的飲料瓶,學校要送兩性平權會。怪哉!如果他加尿呢?加迷藥呢?加可爾必思呢?有一歐洲片,思春期的小男生偷偷給花抹精液,如果花的主人是女的,是否也該送兩性平權會?還有,不能忽略花主人是男的情形,免得又被說是歧視同性戀。侵權行為,依法處理就行。我堅持要喝黑咖啡,你就不可以硬給我加糖或奶精。其實十年前,一位研究所帥氣男生就喜歡說,有女生把他當「白癡」加車伕,每次他買豆漿送去,事後就懊惱,為什麼不給它加「料」。女人(當然只是少數)把男人當白癡,遲到就說手機秀逗、不愛線上聊天是因為電腦太舊、不想出門是因為沒漂亮衣服 ... 好像大家多不會非難,也許是一個願打、一個願捱。我也曾當過白癡 (問我幾回?告訴你 ... 我才是白癡!),進貢後,連個打賞也沒。As I grow older and wiser, it rarely happens. 沒有粉彩味,還見白癡,就覺得有些討厭啦。至於小友們被暱稱「白癡」,沒啥關係,小時胖、不是胖。老人則不然,往往像是頭髮掉落,愈遮愈掉。所以,「白癡」一詞,算是 age-sensitive。阿們

偶爾寫些中文 -- 關於白癡與被白癡戲弄 ... 獻給快被嚇呆的小朋友

問題:說有人是白癡,需要道歉嗎?由晚間新聞來看,有一個案是如此。 hint: 吳院長收回那兩字。
聯想題:發佈白癡言論,污染社會生態,需要道歉嗎?嗯‧茲事體大耶!

幾位上小廟習武的孩子,也許以為或是幻想小廟是少林寺,沒過十八銅人陣 (當然是迷你版),嚷嚷地溜下山。遇到搞不清楚的夷邦小武師,被莫名其妙訓了一頓。

小廟住持笑道:這才是真正少林寺練功的一部份。

寓言就此打住。我不懂的是:我愛穿紫色、也喜歡綠色。我不是民進黨黨員,如果有白癡,見到我昨天穿綠、今天穿藍或紫,就氣著說:叛逆 ... 我讓民進黨不要理你!讓你沾不到我們的光!

您說:我是不是碰到白癡了!

P.S. 因為有所謂夷邦,容我進一步假設夷邦有兩國,依教育部說法,這寓言算是國際化,所以算是『國際寓言』,讚!